在喜劇《彭贊斯的海盜》(The Pirates of Penzance)的打油歌中，吉爾伯特(W.S.Gilbert)和沙利文(Arthur Sullivan)諷刺了有修養的“現代少將”形象。放到現在，他們或許會諷刺學院派中央銀行家，而即將卸任美聯儲(Fed)主席的本?伯南克(Ben Bernanke)正是這一形象的典型。伯南克是杰出的學者，為美聯儲帶來了才華橫溢、博聞廣識的頭腦。對經濟史的了解幫助他阻止了一場可怕的恐慌。但他也犯過錯誤。歷史或許將賦予他正面的評價。但我們還需從他的美聯儲任期中學習不少教訓。
早在2006年出任美聯儲主席之前，伯南克便已極具影響力。自從2002年擔任美聯儲理事以來，他發表過一些重要講話，包括2002年的“確保它（日本式的通縮）不在美國發生”(Making Sure ‘It’ Doesn’t Happen Here)，和2004年對“大緩和”(Great Moderation)的贊揚。之前，尤其是在1999年與紐約大學(New York University)的馬克?格特勒(Mark Gertler)合著的一篇論文中，他提出“實現（價格和金融穩定）的最佳政策框架，是靈活的通脹目標制度”。這是現代央行學的核心教義。
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