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數(shù)學(xué)叢林

金濤：無(wú)論是數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是職業(yè)數(shù)學(xué)家的世界，都是優(yōu)勝劣汰的叢林。學(xué)數(shù)學(xué)要趁早，是筆者對(duì)所有有數(shù)學(xué)天賦的孩子的首要建議。

“學(xué)費(fèi)越貴越好招生”彰顯國(guó)際教育的隱性變革

肖經(jīng)棟：學(xué)費(fèi)和方向不同學(xué)校招生的差異，表面是生源的分流，實(shí)質(zhì)是不同家庭財(cái)力、不同學(xué)校品牌、不同區(qū)域資源在對(duì)未來(lái)教育選擇上的一次分化。

英格蘭所有中小學(xué)生將接受金融素養(yǎng)教育

這項(xiàng)重大課程改革還將把識(shí)別虛假信息與氣候變化教育納入課堂教學(xué)。

“報(bào)考斗士”張雪峰和他的“教輔生意經(jīng)”

周掌柜：現(xiàn)在的直播電商生態(tài)應(yīng)多一份規(guī)范，少一點(diǎn)“偽斗士”財(cái)富效應(yīng)。還老百姓一點(diǎn)清朗，也保護(hù)好普通人的錢袋子，展現(xiàn)更多專業(yè)、有價(jià)值的聲音。

未來(lái)的求職者：了解AI的“能”與“不能”

斯卡平克：一項(xiàng)重要技能將是理解AI能做什么、不能做什么，始終以批判性的目光認(rèn)清該技術(shù)所蘊(yùn)含的機(jī)遇與局限。

特朗普的大學(xué)政策推動(dòng)美國(guó)研究人員轉(zhuǎn)向歐洲申請(qǐng)資助

在美國(guó)學(xué)者興趣激增的推動(dòng)下，2025年歐盟研究撥款申請(qǐng)的數(shù)量創(chuàng)下紀(jì)錄。

沃頓商學(xué)院位居英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》影響力商學(xué)院排名榜首

2025年《研究洞察》榜單評(píng)估那些影響力超越學(xué)術(shù)界、延伸至商業(yè)與政策領(lǐng)域的研究成果。

研究：過(guò)時(shí)的教學(xué)方法造成兒童閱讀困難

世界銀行支持的一項(xiàng)研究稱，中低收入國(guó)家的多數(shù)兒童在基礎(chǔ)讀寫測(cè)試中不及格。

監(jiān)管機(jī)構(gòu)稱：學(xué)費(fèi)上漲仍難阻止英格蘭大學(xué)倒閉

學(xué)生辦公室主席告訴英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》，大多數(shù)院校仍在“努力實(shí)現(xiàn)收支平衡的過(guò)程中”。

技能提升的科學(xué)與心理機(jī)制：實(shí)踐為何是最好的學(xué)習(xí)方式

在良好文化氛圍下，人們能夠相互學(xué)習(xí)，而且往往十分高效。

應(yīng)對(duì)青年結(jié)構(gòu)性失業(yè)和教育焦慮，中國(guó)應(yīng)推進(jìn)高等教育體制改革

裘菊：破解青年就業(yè)結(jié)構(gòu)性困局的關(guān)鍵在于推動(dòng)高等教育從“封閉供給”走向“開放競(jìng)爭(zhēng)”，從“數(shù)量擴(kuò)張”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量增長(zhǎng)”。

16 歲以下禁用社交媒體，能否拯救一代人的社會(huì)化危機(jī)

袁漪琳：過(guò)去我們教孩子“學(xué)會(huì)做人”；今天，他們需要在虛擬和現(xiàn)實(shí)交疊的社會(huì)中重新社會(huì)化。這份挑戰(zhàn)前所未有，而家長(zhǎng)、教育制度和監(jiān)管機(jī)構(gòu)顯然沒(méi)有做好準(zhǔn)備。

劍橋，九月的初見

靜楠：當(dāng)你走在劍橋的街頭，行色匆匆，趕赴一場(chǎng)學(xué)術(shù)研討或者創(chuàng)業(yè)展示，或者在暮色中穿著黑袍子，奔赴古堡晚宴，騎著自行車的同學(xué)風(fēng)一般從身邊經(jīng)過(guò)，這時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)感覺(jué)和作為游客、記者那么的不同。

英格蘭的大學(xué)學(xué)費(fèi)將永久與通脹掛鉤

英國(guó)政府在外界期待已久的白皮書中承諾在高等教育中實(shí)行“更高標(biāo)準(zhǔn)”，并“重新聚焦”技能培養(yǎng)。

哈佛大學(xué)因特朗普削減科研經(jīng)費(fèi)遭受1.13億美元損失

哈佛報(bào)告其2025財(cái)年出現(xiàn)1.13億美元赤字，這是自新冠疫情以來(lái)的首次虧損，也是自2011年以來(lái)的最大虧損。

職業(yè)英語(yǔ)教育者丹妮爾：英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)人依然十分重要

加拿大籍教師兼企業(yè)家丹妮爾表示，高考中減少對(duì)英語(yǔ)的重視正在降低其在中國(guó)父母心中的重要性，但對(duì)文化交流的好奇和渴望仍在蓬勃發(fā)展。

與諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)無(wú)關(guān)的世界大學(xué)排名

龔刃韌：從中國(guó)大學(xué)和日本大學(xué)的世界排名來(lái)看，這些年的世界大學(xué)排名與諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得率的關(guān)系讓人感到反差很大。

2025年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予解釋“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型增長(zhǎng)”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家

獲獎(jiǎng)的三位經(jīng)濟(jì)學(xué)家是喬爾?莫基爾、菲利普?阿吉翁和彼得?豪伊特。

英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》2025年EMBA排名顯示畢業(yè)生收入上升

華盛頓大學(xué)-復(fù)旦項(xiàng)目位居榜首，而其他商科學(xué)位校友薪資下滑或持平。

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予推動(dòng)下一代計(jì)算機(jī)發(fā)展的量子研究成果

三位在美工作的科學(xué)家因揭示如何將奇特的亞微觀效應(yīng)用于電子器件而獲表彰。

想要快速的經(jīng)濟(jì)成果？關(guān)注高校衍生企業(yè)

英國(guó)的創(chuàng)新者往往不得不去美國(guó)募資——相應(yīng)的交換條件往往是把就業(yè)機(jī)會(huì)和設(shè)施放在那邊，而不是在本土。

香港大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)文鳴教授在接受專訪時(shí)表示，通過(guò)引入多維度、動(dòng)態(tài)的評(píng)估指標(biāo)，可以更全面地反映人文社科在社會(huì)中的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)其社會(huì)認(rèn)同感和影響力，從而提升其在“理工/職業(yè)導(dǎo)向”背景下的價(jià)值體現(xiàn)。

留學(xué)熱潮背后的灰色經(jīng)濟(jì)

一條能為大學(xué)帶來(lái)豐厚收入的渠道，催生出一個(gè)缺乏監(jiān)管的中介行業(yè)，如今因夸大承諾而遭受審查。

特朗普H-1B新政威脅印度人的美國(guó)夢(mèng)

特朗普對(duì)H-1B工簽征收10萬(wàn)美元申請(qǐng)費(fèi)，在印度IT行業(yè)以及希望在美發(fā)展職業(yè)的印度人中引發(fā)震動(dòng)。

40+上劍橋商學(xué)院，是什么體驗(yàn)？

靜楠：我決定開始記錄我的劍橋之路，尤其是一些可以稱為“第一次”的新鮮感受。

Lex專欄：英國(guó)“僵尸”大學(xué)急需改革

英國(guó)大學(xué)是時(shí)候向企業(yè)借鑒了，有時(shí)“創(chuàng)造性破壞”也是一件好事。

柯克被槍殺加劇動(dòng)搖中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)信心

肖經(jīng)棟：中國(guó)青少年被過(guò)度保護(hù)的現(xiàn)象普遍存在。僅有不到10%的中國(guó)高中生接受過(guò)系統(tǒng)性的預(yù)防暴力或犯罪侵害的自我保護(hù)教育，中國(guó)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力也遠(yuǎn)低于國(guó)際平均水平。

學(xué)校拋棄藝術(shù)教育是國(guó)家級(jí)丑聞

在英國(guó)，狹隘且唯考試導(dǎo)向的教育正在傷害年輕人的心智。

關(guān)于涉嫌槍擊查理?柯克的嫌疑人，我們已知的信息

在周三這起震動(dòng)全美的刺殺事件后，經(jīng)過(guò)一番追捕，這名22歲男子已被拘押。

自閉癥新生入學(xué)當(dāng)天被拒，教育公平還剩多少？

徐海娜：教育公平的前提，是否真的應(yīng)該建立在對(duì)學(xué)生“適應(yīng)能力”的篩選上？

中小學(xué)生，該看四大名著還是哈利波特？

劉遠(yuǎn)舉：我們讓孩子閱讀是提升孩子們的閱讀能力，獲得更正確的價(jià)值觀，還是僅僅讓他們獲得“傳統(tǒng)”，或者說(shuō)讓“傳統(tǒng)”獲得他們？

2025年FT管理學(xué)碩士排名發(fā)布，英國(guó)院校整體下滑

瑞士的圣加侖大學(xué)蟬聯(lián)榜首，中國(guó)和法國(guó)的商學(xué)院表現(xiàn)強(qiáng)勁。

為什么真正的閱讀不能被AI代勞？

徐海娜：閱讀不僅是過(guò)去的傳統(tǒng)，更是未來(lái)的根基。

學(xué)者警示：閱讀力下降削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

商學(xué)院教師警告稱，學(xué)生對(duì)新聞與長(zhǎng)篇文章的閱讀方式的轉(zhuǎn)變，正在削弱他們的理解與分析能力。

校服不應(yīng)成為健康的“隱形殺手”

周健：在地方保護(hù)主義庇護(hù)下，在各地“統(tǒng)一校服”的浪潮中，未成年人的健康權(quán)、發(fā)展個(gè)性與才能權(quán)遭到了忽視和侵犯。

中國(guó)孩子有必要從小學(xué)那么難的數(shù)學(xué)嗎？

劉遠(yuǎn)舉：基礎(chǔ)教育階段的數(shù)學(xué)、理工科能力，對(duì)高端科研的作用并不大。支撐創(chuàng)新體系的是精英教育，是對(duì)碩士和博士的科研投入。

英國(guó)向簽證逾期的外國(guó)留學(xué)生發(fā)出遣返警告

在官員稱持學(xué)生簽證合法入境但后來(lái)申請(qǐng)庇護(hù)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)“令人擔(dān)憂”地上升之后，英國(guó)內(nèi)政部發(fā)起了這一新行動(dòng)。

出生率下降，希臘關(guān)停逾750所學(xué)校

今年，希臘14857所學(xué)校中將有766所因未達(dá)到15名學(xué)生的法定最低數(shù)量而停辦，其中多數(shù)為小學(xué)。

小班化教學(xué)應(yīng)快速提上議事日程

劉遠(yuǎn)舉：出生率在2000年后進(jìn)入低谷，但學(xué)校并沒(méi)有因此進(jìn)入小班化，而是全國(guó)的學(xué)校，都經(jīng)歷了撤校，并校，學(xué)校數(shù)量銳減。

高宇同：以創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)全球留學(xué)支付“Pay like a local”

易思匯董事長(zhǎng)高宇同表示，中國(guó)和印度是全球兩個(gè)最大的留學(xué)生生源國(guó)，全球國(guó)際學(xué)生面臨著相似的痛點(diǎn)，也需要相同的解決方案。

今年畢業(yè)找工作為什么那么難？

學(xué)生的求職申請(qǐng)數(shù)量創(chuàng)下新高，但錄用率卻降至至少30年來(lái)的最低水平之一。

中產(chǎn)留學(xué)變雞肋：教育變遷背后的真相

徐瑾：留學(xué)變冷同時(shí)，國(guó)內(nèi)高考同樣有魔幻的變化，一些本科分?jǐn)?shù)甚至低于專科，甚至不設(shè)立投檔分?jǐn)?shù)。教育已經(jīng)由投資變?yōu)橄M(fèi)，中產(chǎn)如何應(yīng)對(duì)？

當(dāng)手機(jī)都能代勞，你為什么還要學(xué)外語(yǔ)？

學(xué)習(xí)外語(yǔ)很難，用AI很容易，但亨利?曼斯認(rèn)為回報(bào)值得付出。

大學(xué)應(yīng)該重新引入手工作業(yè)

斯蒂勒曼：手藝應(yīng)該是知識(shí)生活的一部分。在大學(xué)重新引入手工作業(yè)，意味著重新思考“學(xué)識(shí)”在數(shù)字時(shí)代的涵義。

通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)播撒教育的種子

馬拉維已向全國(guó)各地的兒童發(fā)放自適應(yīng)教學(xué)平板，用于教授基礎(chǔ)讀寫和算術(shù)。

迷失在翻譯中

即便在語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)用盛行的時(shí)代，學(xué)習(xí)外語(yǔ)仍大有裨益。

英國(guó)高校擴(kuò)大本土招生規(guī)模

隨著國(guó)際招生持續(xù)面臨“不確定性”，英國(guó)大學(xué)正因?yàn)楸就翆W(xué)生在財(cái)務(wù)規(guī)劃上的穩(wěn)定性而“重新愛上”他們。