一、憤怒的悲情

幾天前，在9月18日這樣一個(gè)具有重要?dú)v史意義紀(jì)念日的當(dāng)天，行走在深圳一街道上的一位日本兒童，不幸慘遭兇殺。雖然行兇者的作案動(dòng)機(jī)尚不清楚，但一個(gè)鮮花爛漫的生命就這樣凋零了，的確令人難過(guò)、憤慨，更何況這是一個(gè)日本兒童或一個(gè)中日混血兒，事件立即引起了廣泛的關(guān)注。兇案剛剛發(fā)生，帶有憤怒情緒的相關(guān)消息截圖就從朋友圈中傳來(lái)，并且明確地與“義和團(tuán)”、“仇日排外”、“腦殘愛(ài)國(guó)”等相關(guān)聯(lián)，接著是相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章不斷出現(xiàn)。它們?nèi)∫怆m不盡相同，但其總體意向則比較一致：將事件指向蓄意性的仇日行兇，并與前不久蘇州日本在華學(xué)校校車(chē)被襲案以及更早的吉林傷刺美國(guó)人案相關(guān)聯(lián)，追問(wèn)事件的真相，反思為什么會(huì)接二連三地發(fā)生針對(duì)外國(guó)人的突發(fā)襲擊，指出它們與多年來(lái)中國(guó)社會(huì)的仇恨教育、網(wǎng)絡(luò)排外、仇日情緒的關(guān)聯(lián)，隱含或直接地批評(píng)政府的反應(yīng)與責(zé)任，將事件與近幾年來(lái)的外資、外企撤離、失業(yè)潮相鉤連，批判國(guó)人無(wú)腦愛(ài)國(guó)、民族主義，表達(dá)對(duì)被刺日本兒童安危的焦慮。隨著時(shí)間的推移，這股集體情緒的悲情性愈益濃厚，而憤怒則更深地蘊(yùn)積于濃濃的悲情中。當(dāng)該兒童不幸去世的消息傳來(lái)以后，網(wǎng)絡(luò)的悼念、悲哀、憤怒、整體性名義的民族懺悔感，達(dá)到了高潮。一張被集體性選擇突出的圖片，頗為代表性地凝聚了這種悲情的情感、責(zé)任、憤怒指向：事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，一位自發(fā)前往悼念者，手捧鮮花，花上的一張紙條寫(xiě)道：“我們都是罪人。悼念被害的孩子#仇恨教育的結(jié)果#新義和團(tuán)排外運(yùn)動(dòng)”。

在整個(gè)憤怒悲情輿論發(fā)酵期間，也有某些反向的信息：譬如影射此次案件是日本人自導(dǎo)自演，猶如當(dāng)年九?一八日本關(guān)東軍炸南滿(mǎn)鐵路；再如質(zhì)疑為什么在中國(guó)的土地上卻有日本學(xué)校？還有近年日本發(fā)生的中國(guó)人被日本人死傷案標(biāo)題匯集的圖片等。不過(guò)，雖然有這些反向的信息，但比較零星，不似以前類(lèi)似情況下的那種激烈無(wú)腦愛(ài)國(guó)帖滿(mǎn)天飛的情況，盡管被大量刪帖，憤怒的悲情仍然壓倒了反向的聲音。