2023年5月末的一天，悉尼的一所天主教會私立學校里，Krystal走進商務研究(business studies)的課堂。作為一名人文學科老師，這是她三年從教生涯中普通的一天，唯一不同的是，今天她要教這群11年級（相當國內(nèi)的高二）的學生如何用ChatGPT——一款人工智能（AI）聊天機器人來幫他們的完成商業(yè)報告(business report)作業(yè)。
“打開課件時他們都驚呆了，很多學生覺得我在開玩笑、在試探他們，一直問我是不是認真的”，Krystal回憶。
她告訴學生他們可以用ChatGPT來完成作業(yè)，但要遵守她的原則——她建議學生們在做案例分析(case study)時用ChatGPT搜索例子，也可以使用它調(diào)整文章結(jié)構(gòu)和框架，但任何時候不能直接照搬它生成的內(nèi)容。
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