本文作者是索菲亞自由戰(zhàn)略中心(Centre for Liberal Strategies)主任、維也納人文科學研究所(Institute for Human Sciences, IWM Vienna)研究員
模仿別人可以挽救你的生命。2015年，索馬里“青年黨”(Al-Shabaab)武裝分子襲擊了肯尼亞的一所大學。他們將學生作為人質(zhì)，只對那些能夠通過背誦《古蘭經(jīng)》(Koran)中的一個關(guān)鍵章節(jié)來證明自己是穆斯林的人表現(xiàn)出仁慈。而不會背誦的人則會被射殺。
一位基督教徒學生目睹了她的同學們的遭遇，并迅速背下了那個章節(jié)。正如米歇爾?巴德利(Michelle Baddeley)在《盲從與叛逆》(Copycats and Contrarians)一書中論述的那樣，這個女孩“通過社會學習、通過收集關(guān)于其他人的選擇及結(jié)果的信息，拯救了自己的生命”。
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