正如諾貝爾獎得主保羅?克魯格曼(Paul Krugman)所寫，從長遠來看，生產率幾乎就是一切。但推動生產率增長的是什么呢？是知識。正是因為人類發現、開發、利用和傳播有用的知識，才讓全球越來越多的人群最終擺脫了我們祖先“貧困、污穢、野蠻又短暫的”生活——哲學家托馬斯?霍布斯(Thomas Hobbes)在17世紀的精辟描述。
知識多少還有些矛盾性。當知識可以免費獲取時，它的生產率是最高的。但創造知識的激勵取決于限制其使用的能力。前者為傳播提供了正當性，后者為控制提供了正當性。那么，這二者該如何平衡呢？
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